Que exemplo estamos dando àqueles que aprendem conosco?
Às vezes, assistimos a uma notícia e ficamos indignadas com o comportamento de alguém. Questionamos suas atitudes, pensamos nas consequências e nos perguntamos como uma pessoa pode agir daquela maneira. Mas, depois da indignação, existe uma pergunta que também precisamos fazer a nós mesmas: que exemplo estou dando com as minhas atitudes? Quando falamos da formação de uma criança, logo pensamos nos pais, nos professores e na escola. E, de fato, todos eles têm uma grande responsabilidade. Mas a verdade é que a educação não acontece somente dentro de uma sala de aula. Ela também acontece em casa, nas conversas em família, nas brincadeiras, nas redes sociais e na maneira como tratamos as pessoas ao nosso redor. As crianças observam muito mais do que imaginamos. Elas percebem quando respeitamos alguém, quando humilhamos, quando acolhemos uma pessoa diferente de nós e quando usamos nossas palavras para ferir. Por isso, preocupa-me pensar que uma criança possa sair de uma sala de aula com medo por causa de algo que ouviu justamente de alguém que deveria orientá-la. O professor tem o papel de ensinar, apresentar conhecimentos e estimular o pensamento crítico, não de fazer uma criança se sentir ameaçada ou inferiorizada por causa da cor da sua pele ou de qualquer outra característica.Isso não significa que professores não possam apresentar suas opiniões ou conversar sobre política. Significa que precisam fazê-lo com responsabilidade, respeitando a idade dos alunos, a diversidade de pensamentos e a dignidade de cada criança.O mesmo cuidado vale para nós, adultos, quando participamos de manifestações, defendemos nossas ideias ou nos posicionamos diante de uma situação. Temos liberdade para pensar diferente, mas nossas escolhas também comunicam valores. Antes de apoiar uma atitude ou participar dela, vale a pena parar e refletir sobre o que estamos ajudando a transmitir. E não estou dizendo que precisamos ser perfeitos. Todos nós podemos errar, agir por impulso e perceber depois que deveríamos ter feito diferente. O importante é termos humildade para reconhecer nossos erros, assumir a responsabilidade por eles e procurar agir melhor. Porque educar não é apenas dizer o que é certo. É procurar viver aquilo que ensinamos. Que tipo de adultos estamos sendo diante daqueles que aprendem conosco?Talvez essa seja uma pergunta que mereça acompanhar nossas conversas, nossas decisões e até aqueles momentos em que acreditamos que ninguém está prestando atenção. Afinal, nossas crianças e nossos jovens estão aprendendo conosco o tempo todo. Que encontrem em nós exemplos de respeito, empatia, responsabilidade e coragem para defender suas convicções sem desrespeitar a dignidade de ninguém.Não podemos controlar todas as influências que chegarão até eles, mas podemos cuidar daquelas pelas quais somos responsáveis. E, antes de apontarmos o dedo para o comportamento de alguém, talvez seja bom olhar para nossas próprias atitudes e perguntar, com sinceridade: Que exemplo estou dando com essa atitude?
Uma oração: “Senhor, ajuda-nos a compreender a responsabilidade que temos na formação das novas gerações. Dá-nos sabedoria para falar, humildade para reconhecer nossos erros e amor para tratar cada pessoa com respeito. Que nossas atitudes ensinem aquilo que nossas palavras procuram transmitir. Amém.”
“Ninguém despreze a tua mocidade; mas sê o exemplo dos fiéis, na palavra, no trato, no amor, no espírito, na fé, na pureza.” — 1 Timóteo 4:12
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Sandra Rochedo, Blog, SR Testemunhos Transformando Limites. — histórias reais, fé vivida e reflexões do cotidiano.
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